理科班得知陳桐(陳正飛 飾)也要參加五千米，很多男生都紛紛報(bào)名，誓要贏過陳桐。這樣一來，劉大志(費(fèi)啟鳴 飾)的勝算就更小了，他不由得愁眉苦臉。陳桐幫大家分析，報(bào)名參加比賽的六十個人中大部分都是田徑隊(duì)的，只有爆發(fā)力沒有耐力，只要他們能撐過前三圈，這些人就會慢慢放棄，以保存體力去參加別的比賽。劉大志擔(dān)心他們剩下的幾圈堅(jiān)持不下來，但是陳桐卻表示，可以落后，但是一定要堅(jiān)持在場上，落后有落后的策略。陳桐讓他們擋住其他的人，這樣陳桐就有機(jī)會沖刺，而勝利也有機(jī)會屬于文科班。

聽了陳桐的戰(zhàn)術(shù)，劉大志瞬間充滿了信心，他們也開始了更用心的練習(xí)。陳小武(張植綠 飾)還在堅(jiān)持給丁珰(馬吟吟 飾)寫著信，不過一直沒有署名，丁珰也一直不知道自己的筆友竟然一直就在自己的身邊。運(yùn)動會的日子很快就到來了，同學(xué)們拿出最昂揚(yáng)的精神走著方陣，而當(dāng)他們看到看臺上的郝回歸(李光潔 飾)時，心中更加充滿了力量，發(fā)誓一定要在運(yùn)動會上爭光，讓郝回歸能夠以他們?yōu)闃s。

比賽前，郝回歸給他們送來了運(yùn)動服，說是穿上運(yùn)動服能夠跑得快一些。三個人都換上了運(yùn)動服，陳桐還說三個人穿得一樣更能夠迷惑對手，劉大志深以為然。馬上就要起跑了，微笑卻發(fā)現(xiàn)劉大志竟然沒有穿襪子，擔(dān)心他在跑步的時候會磨出血泡，于是臨時把自己的襪子脫下來讓他穿上了。

劉大志和陳小武謹(jǐn)記著陳桐的戰(zhàn)術(shù)，果然不出陳桐所料，田徑隊(duì)的幾個同學(xué)還沒堅(jiān)持幾圈就不行了。而此時的陳桐還保持著沉穩(wěn)的步伐，一直處于領(lǐng)先的位置。陳小武雖然體力不支，但是仍然堅(jiān)持著比賽，沒有放棄。很快，他們都到了最后的沖刺圈，先前一直保存體力的劉大志在此時仍然有沖刺的力氣，見見超過了鄭偉(趙文龍 飾)和陳桐，而這也是陳桐戰(zhàn)術(shù)的最終目的——只要冠軍是文科班的，誰得冠軍不重要。陳小武也記著自己的作用，一直想方法攔著鄭偉不讓他沖刺，卻不小心被鄭偉推倒了。鄭偉很快追上，和劉大志與陳桐齊頭并進(jìn)，眼看終點(diǎn)線就在前方，三人難以分出勝負(fù)，劉大志卻摔倒了，還拌倒了身后的鄭偉。

陳桐率先沖過了終點(diǎn)線，勝利最終屬于文科班。郝回歸激動地?fù)肀ё⒋笾?，對他說他是自己的驕傲。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是陳小武還在操場上堅(jiān)持著，一定要跑完五千米。同學(xué)們見狀，都到跑道上陪他一起跑，用自己的行動為他加油。最終，陳小武雖然是最后一秒，但是他贏得了所有人的歡呼聲。每個人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。每個人的青春又有一樣，投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自。其實(shí)有的時候，比賽不是為了贏，而是為了證明自己的青春真實(shí)地存在過?？吹酵瑢W(xué)們拼搏的姿態(tài)，郝回歸也決定了自己要用最好的姿態(tài)和同學(xué)們告別。

看到陳小武腿上的傷，丁珰雖然心里覺得他不容易，但是嘴上還是不饒人，指責(zé)他浪費(fèi)大家的時間，在大家面前出丑。劉大志見她說話這么難聽，就讓她別說了，還要和她絕交，微笑見狀連忙找借口把丁珰拉走了。

校長見文科班史無前例地得了五千米的冠軍，非常高興，要給他們頒發(fā)一個最佳組織獎。但是石磊(郭子歆 飾)卻在這時打斷了校長，還趁機(jī)提出郝回歸帶學(xué)生看球賽和公開課作假的事情，何主任也跟著附和。但是校長卻覺得學(xué)生們都很喜歡郝回歸，要給郝回歸復(fù)職，還提出要在今年新加一項(xiàng)學(xué)生投票。

武老師公布了獲獎名單，高一八班的同學(xué)們聽到自己獲獎了都非常高興，陳桐覺得只有郝回歸能幫他們領(lǐng)這個獎，劉大志就和他一起去找郝回歸。郝回歸學(xué)了這么久的跳舞，決定在今天向同學(xué)們展示一下自己的成果，就在禮堂做著準(zhǔn)備。郝回歸一邊跳舞一邊回想著這段時間他和同學(xué)們的相處，利落的身姿讓譚曉婉(朱丹 飾)很是吃驚，前來找他的劉大志一行人看到郝回歸的舞步也衷心地鼓起了掌。

大家紛紛跑上舞臺和郝回歸擁抱，郝回歸告訴同學(xué)們，不管以后他會在哪兒，都希望他們能夠保持現(xiàn)在的樣子，未來一定會更好的。大家把得獎的事情告訴了郝回歸，還對他說希望他能去領(lǐng)獎，郝回歸同意了。

郝回歸去找何主任領(lǐng)獎，順便做最后的告別，卻被何主任告知他可以留下來了。郝回歸連忙把這個消息告訴了同學(xué)們，大家都喜出望外。雖然三十七歲的郝回歸連大學(xué)老師都不想當(dāng)，但是在這一刻，他決定要當(dāng)好這個高中班主任，這其中的區(qū)別，是因?yàn)楹禄貧w第一次找到了當(dāng)老師的意義，就是被學(xué)生們需要，而他也深刻地感覺到他也需要他們。因?yàn)樾枰a(chǎn)生的存在感，果然是生命中最踏實(shí)的一種感受。