鐘旭(史可 飾)將檢測和分析到的數(shù)據(jù)告訴了李地峰，這次是因為元器件的誤差所致衛(wèi)星形態(tài)發(fā)生了變化而脫離了軌道，這讓李地峰很懊惱，每次都是因為元器件導(dǎo)致的事故，元器件的誤差都會成為衛(wèi)星的短板。顧年(侯長榮 飾)和耿軍(王建新 飾)也因為元器件的事情發(fā)愁，希望能做出毫無誤差的元器件，但是生產(chǎn)商目前也很難達(dá)到。最終，耿軍打算帶著團(tuán)隊一個個工廠去查找原因，確保后方供應(yīng)不出問題。

方撼天(吳健 飾)剛一回家就被老父親逼著去相親，方撼天剛表示拒絕相親，父親就扔了象棋命令方撼天必須去，否則就不要認(rèn)他這個父親，方撼天看著父親離去的背影只能感慨人老了脾氣不減反而增加了。

方撼天不敢得罪父親，只能來到相親的地點等著女孩的出現(xiàn)，女孩則躲在暗處偷偷看著方撼天，其實她就是那個醫(yī)院里為方撼天體檢的女大夫。女孩躲在了大樹后面，方撼天對著大樹拍照，愣是沒看到女孩，當(dāng)女孩鼓足勇氣出來的時候，方撼天已經(jīng)離開了。

方撼天回來之后就急匆匆收拾東西要離開，也承認(rèn)自己去了，在公園里等了一個小時，對方根本就沒有來，現(xiàn)在部隊臨時有任務(wù)，他還必須趕回去，老父親根本不相信，認(rèn)為方撼天撒謊，方撼天無奈只好拿出BP機(jī)里面部隊通知的留言，這才被放行。

中央有意要讓研究院發(fā)射導(dǎo)航試驗衛(wèi)星，顧年將這個思想傳達(dá)給了李地峰，并且提出應(yīng)該更早更加領(lǐng)先于別人發(fā)射這種衛(wèi)星。

李地峰召開了會議，要在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，而現(xiàn)在還在實驗階段，如果不加快腳步就會失去軌道，現(xiàn)在就是在比賽，因為他們使用的頻率和別人有重疊，如果能率先發(fā)射就能掌握了主動權(quán)，否則就必須另辟蹊徑，因為這個“人家”是非常不好協(xié)調(diào)的。李地峰讓江遙(何雨晴 飾)三天內(nèi)提供一套詳細(xì)的數(shù)據(jù)，鐘旭也提供詳細(xì)的頻率方案去談判，鐘旭提出有些方面也需要和其它國家協(xié)商定奪。

顧南(彭博 飾)希望能調(diào)去星辰組，原因是星辰方面沒有人搶軌道，顧年認(rèn)為目前只有兩個國家搞載人航天，現(xiàn)在國家需要的就是世界影響力，如果載人航天成功了就成為了世界第三，顧年有些不滿，覺得現(xiàn)在大家的任務(wù)都太重了，院里的人都是怨聲載道。顧南母親提出讓江遙來家里坐坐，顧年卻告訴她現(xiàn)在江遙比顧南還要忙，也不許顧南再提轉(zhuǎn)崗的事情。

鐘旭忙得顧不上吃飯，江遙送來的飯都快涼了也顧不上，方嘯天(凌瀟肅 飾)則提醒鐘旭不管多忙都要吃飯，否則糧食都會抗議被浪費了，一句話惹得鐘旭笑了，看著方嘯天離去的背影，鐘旭端起了飯菜。

顧南給鐘旭送來了返回式衛(wèi)星的復(fù)盤數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)沒有寫全，鐘旭為此大發(fā)脾氣，質(zhì)問是誰沒有寫全，一旁的江遙趕緊承認(rèn)了自己的錯誤，鐘旭警告江遙下不為例，隨后讓顧南將報告讓耿軍帶著這個報告，再帶著長三乙失敗的案例去和廠家聊聊，什么叫舉一反三。

趙田田(林源 飾)看著方嘯天和顧南研究變軌程序，就主動拿出了自己根據(jù)變軌程序編寫的方案，HIA編寫了優(yōu)化過的開傘編程，沒想到顧南卻很生氣指責(zé)了趙田田質(zhì)疑開傘程序，但是對于變軌程序卻覺得很好。方嘯天小聲告訴趙田田，開傘編程是顧南寫的。

顧年聽到院里有成熟的導(dǎo)航系統(tǒng)，偏偏還要搞自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，到最后肯定是干不過別人的，這讓顧年心中很不舒服，因此召開了會議，也告訴大家導(dǎo)航系統(tǒng)是他們的軟肋，他不希望軟肋總是掌握在別人的手中。導(dǎo)航系統(tǒng)也是國家的事業(yè)，他也不希望有人日后再說這件事，顧南將頭埋得很低很低。

唐宜興(何強(qiáng) 飾)這次是去談判的代表團(tuán)團(tuán)長，特意來找李地峰了解一下情況，李地峰表示這次要開辟新的導(dǎo)航系統(tǒng)，而這個他也寫得差不多了，就是不知道對方是否愿意聯(lián)合，但關(guān)于重疊部分的頻段擔(dān)心會引起爭議。

應(yīng)變方面李地峰也要跟著去，顧年提出給李地峰派去一個助手，李地峰當(dāng)即提出要方嘯天一起去，方嘯天應(yīng)變能力很強(qiáng)，這一點和顧年是不謀而合。林澤(耿樂 飾)知道方嘯天要離開，讓方嘯天十天之內(nèi)將飛船的合練計劃書交上來，方嘯天承諾明天就交上去。

晚上，方嘯天加班弄計劃書，李地峰恰好來到，方嘯天就提出讓李地峰幫忙看看，李地峰提出不夠詳細(xì)，這是一個大合練，必須把標(biāo)準(zhǔn)加進(jìn)去，方嘯天都認(rèn)真的記錄下來。

忙了一個夜晚，方嘯天和李地峰在外面散步，好奇李地峰那時候并沒有這個專業(yè)，是怎么想到學(xué)這個的，李地峰告訴方嘯天他父親是老一輩的開拓者之一，如果父親能活到現(xiàn)在，看到航天事業(yè)的發(fā)展一定會非常驕傲和自豪。